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長江七號觀后感600字
長江七號觀后感第一篇
今天，媽媽帶我看了動畫版的電影《長江七號愛地球》，雖然這部電影時間并不長，但我一直被劇中精彩的動漫效果和感人的情節(jié)吸引著。
故事主要講的是小狄的爸爸從垃圾桶里撿來了一個外星生物七仔，小狄意外地成了它的朋友，與它一起玩耍，一起學習，生活的很快樂。后來這個七仔被同桌發(fā)現(xiàn)了，他家很富有，一心想把七仔弄到手，但他們無論出多高的價錢，小狄一家也不愿給他們七仔。一氣之下，同桌的爸爸把七仔偷走去做實驗，小狄父子歷盡千辛萬苦，救出了奄奄一息的七仔，它用盡最后的能量讓周圍被破壞的環(huán)境又美麗起來，但自己卻變成了一個沒有生命的布娃娃，始終陪伴在小狄身邊。
就連從外星來的生物都不惜獻出生命來保護地球，而我們?nèi)祟悈s做了什么呢?殺死珍稀動物，隨地吐痰，亂扔垃圾，踐踏草坪……，跟這個無私的外星小生靈相比，這些人是多么自私多么可悲呀!
其實我們不需要像七仔那樣以生命來換回美麗的環(huán)境，只要每一個人都樹立起保護環(huán)境的意識，并注意從身邊的點滴事做起，哪怕只是多彎一次腰，少吐一口痰，我相信，地球也一定會變得越來越美好!
長江七號觀后感第二篇
看完長江七號，我臉上的淚水還沒有干，覺得臉因淚水繃的很緊，影片就是這么神奇，讓我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，時而含淚而笑。這和我看趙本山的《落葉歸根》是一樣，不知是喜是悲。笑著含著心酸。
當主任的鋼筆不小心掉在地上，小齊-個天真的孩子幫他去拾時，他去想看見一個垃圾怪物一樣，讓他不要過來，當小齊撿起遞給他時他卻怒聲說：‘放下然后自己拿出一張紙帕放在鋼筆上，自己再拾起。為什么人與人自己的差距就這么大，所謂的學校就是教孩子窮光蛋就要時時刻刻記住自己的身份，你就要對別人低聲下氣。影片中父親總教育孩子，我們雖然窮但我們不去偷不去搶，不屬于自己的東西我們不會不去拿，你要好好讀書要做一個有用的人，我們正是小時候沒有讀過書，現(xiàn)在才跟不上時代。這就是一個民工反復教導孩子的一句話，很令人深思。
吃著爛蘋果，打著蟑螂，在一個破舊的小房子里，仍傳出父子倆的笑聲。這間房子與旁邊的高樓大廈，道路上來往奔馳的轎車是那么不協(xié)調(diào)�；蛟S他們連這間破舊的無就難以擁有，這是一?遷拆的破樓，其中沒有門的一間就是他們所謂的家。
當父子倆因家沒有電視在路邊看動畫片，看著正得意的時候，卻插新聞，這時身為父母，看見孩子的沮喪是何種心情，特別是在商場孩子鬧著要玩具，守著那么多人的面，面對孩子的渴求，而沒有能力為孩子買時，是多么的尷尬與心酸。
當父親面對孩子頑皮，覺得恨鐵不成鋼時，想揍孩子，先拿木條，接著換成衣?lián)巫�，然后又換成卷成條的報紙，這么軟卻也沒有舍得揍孩子一下，幾個動作把父親對孩子的愛表達的是那樣深。
孩子因體育課沒有好的運動鞋在學校被罰站，回來僅對父親說把我的鞋補一補，要不以后再撿一雙好的運動鞋，而不是想父親撒嬌要一雙嶄新的運動鞋時，覺得孩子對父親的理解與愛，特別是當同學罵他窮鬼，嘲笑他的父親，他對其的反擊。這些簡單的細節(jié)把父子之情表達的是這么好。
最后父親在工地意外身亡，幾歲的孩子就這樣變成孤兒，鏡頭不是讓孩子趴在父親的尸體身上痛苦，而是通過老師，民工和醫(yī)生的對話側(cè)面表明父親身亡。他是怎么回到家的呢，沒有描述。他將來怎樣在那間破屋生活呢?故事直接設(shè)計在他屋，借用女教師所看見屋中的擺設(shè)，來反映家里的貧窮，和孩子的將來，這多令人揪心啊。孩子把女教師拒之門外，說老師我太累了，我要休息。這是孩子能說出的話嗎?孩子躺在床上痛哭，不停地說爸爸你不會不管我的，我要睡覺，等我醒來爸爸就會回到我身邊的。隨著情節(jié)的發(fā)展背景音樂也隨之變化，而我當時眼淚嘩嘩嘩嘩的往下流。等孩子醒來，看見身邊的父親，沒有說話緊緊的抱著他，還需要說什么，父子之情再次淋漓盡致的表達出來。
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