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（海淀）按要求寫(xiě)作文。

請(qǐng)以“成長(zhǎng)見(jiàn)證 的可貴”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：

（1）把題目補(bǔ)全，抄寫(xiě)在答題紙上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

成長(zhǎng)見(jiàn)證朋友的可貴

媽媽鄭重地將打火機(jī)交給我，我望著生日蛋糕上那直直挺著的十五根蠟燭，心里默念著，我十五歲了，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

我先點(diǎn)燃了六根蠟燭，跳動(dòng)的火苗把我?guī)Щ厥湃サ膶W(xué)前時(shí)光。那時(shí)我有一個(gè)小姐姐叫夢(mèng)夢(mèng)，我倆天天玩在一起，度過(guò)了六年快樂(lè)時(shí)光。有一次，我肚子里的壞水又往外冒，我把家里和好的面揉成一個(gè)小團(tuán)，塞進(jìn)了隔壁叔叔家的鑰匙孔里。結(jié)果可想而知，叔叔非常生氣，媽媽正待狠狠批我一頓時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)卻說(shuō)：“叔叔阿姨，真對(duì)不起，我倆不對(duì)，以后再也不這樣了……”我驚訝地望著她，畢竟這事兒全都是我一個(gè)人干的。叔叔自然原諒了我們，夢(mèng)夢(mèng)拉著我的手，說(shuō)到：“有福同享，有難同當(dāng)。不過(guò)你以后不要再瞎胡弄，而且犯了錯(cuò)誤也要勇于承擔(dān)。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，只要犯了錯(cuò)誤，我都勇于正視它，承擔(dān)它。

接著，我又點(diǎn)燃了六根蠟燭，思緒又回到了小學(xué)時(shí)光。五年級(jí)的那個(gè)夏天，那時(shí)我有一個(gè)女朋友叫小耿。我們倆無(wú)話不說(shuō)，親密無(wú)間。有一次，我去老師辦公室抱作業(yè)，老師順便就把小耿剩余的訂書(shū)款讓我給她捎回來(lái)。我把錢(qián)往兜一揣，轉(zhuǎn)臉就忘了。等我從操場(chǎng)上瘋玩回來(lái)才想起這事，可兜里的錢(qián)早已不翼而飛。我急得漲紅了臉，最后只得把實(shí)情告訴小耿。小耿聽(tīng)到這個(gè)消息也是一驚，過(guò)了好一會(huì)兒，才說(shuō)：“沒(méi)事的，你也不是故意的。下回你可得小心呢！你呀，得改一改粗心的毛病了……”我吃驚地抬起頭，望著小耿滿含笑意的安慰，仿佛遇赦一般，抹了抹淚水，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我改！”自此，我馬虎的毛病像那錢(qián)一樣再也沒(méi)有回來(lái)。

最后，我望著僅存的三根蠟燭，毫不猶豫地點(diǎn)燃了它們。初中三年，翠花是我最好的朋友。翠花是樂(lè)天派，臉上一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣兒。我倆是前后桌，對(duì)于我倆這樣一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)是差生的情況下，花，責(zé)無(wú)旁貸地挑起了約我補(bǔ)差的重任。三年來(lái)，翠花默默地為我服務(wù)，也許是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)吧，就在最近的幾次考試中，我居然超過(guò)了她。我本以為翠花會(huì)大發(fā)感慨，不料，她卻樂(lè)和和地跑來(lái)祝賀我，還拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“一起努力吧！”我望著翠花真誠(chéng)的雙眼，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這對(duì)“一比一”的師友又開(kāi)始大談密謀、浮力、論語(yǔ)了。

我望著眼前十五根蠟燭，心里很是感動(dòng)。我生命中的朋友讓我不斷成長(zhǎng)。她們教會(huì)了我勇?lián)��?zé)任，心胸豁達(dá)，以誠(chéng)待人。在成長(zhǎng)的路上，正是有了這些可貴的朋友相伴，我的人生才多姿多彩。

成長(zhǎng)見(jiàn)證淚水的可貴

從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎注定與我們的成長(zhǎng)相伴，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，也同時(shí)見(jiàn)證著淚水的可貴。

記得小學(xué)三年級(jí)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾�？梢舱�因?yàn)槟切�淚水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯(cuò)，聚精會(huì)神，專心致志。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！

初一軍訓(xùn)課上，我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時(shí)間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來(lái)涌去。淚水里飽含著疼痛與無(wú)助，可也正因?yàn)槟切�淚水，讓我得到了教訓(xùn)，以后，我再也沒(méi)有那樣肆意地走過(guò)路。眼淚是一種教訓(xùn)，謝謝你，淚水！

初三期末考試結(jié)束了，好多同學(xué)開(kāi)心地飛回家向父母交捷報(bào)，而我卻悶悶不樂(lè)地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼。“難道老天爺也為我沒(méi)考好而難過(guò)嗎？”我嘴里嘀咕著。“媽，我……”剛一張嘴，眼淚就不聽(tīng)話了，小淚珠兒爭(zhēng)先恐后地?cái)D出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒(méi)事的，下次加油。”“嗯！”我回答�？墒�，心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來(lái)——我覺(jué)得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄�？尥炅耍�心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！

淚水多么可貴啊，她是激勵(lì)，是教訓(xùn)，是釋放……在我們成長(zhǎng)的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂(lè)時(shí)，淚水是甜的；在我們傷心時(shí)，淚水是苦的；在我們成功時(shí)，淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒(méi)有淚水，我們的人生該是多么地寡味。

感謝淚水，感謝她帶給我這么多，我的成長(zhǎng)見(jiàn)證著淚水的可貴。

成長(zhǎng)見(jiàn)證挫折的可貴

我自信昂仰地奔向未來(lái)，卻忍不住回望，那些與挫折相伴的成長(zhǎng)日子。

——題記

手里的試卷上滴滿了我傷心的淚水，血紅的分?jǐn)?shù)再一次刺痛了我的雙眼。曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值，曾經(jīng)的豪言在這一刻化為烏有。是的，我又碰到了你，我的老對(duì)頭：挫折。你幾次三番地讓我的信心消失，又三番幾次地把我打入谷底。你以為我會(huì)就此放棄，永不拼搏嗎？不！傷痕累累的我即使再苦也會(huì)揮動(dòng)尚未折斷的翅膀，繼續(xù)向我的夢(mèng)想靠近。我擦干了淚水，投身于書(shū)本之中，我變換了學(xué)習(xí)方法，踴躍地找老師討論……是的，我成功了，這一次我成功地打敗了你——挫折，并且學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)你，我想這是我成長(zhǎng)的利器，我不會(huì)將它丟掉。

朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。天長(zhǎng)地久已崩潰，山盟海誓亦飄零。你好，挫折，我們又相見(jiàn)了。盡管我是如此地不甘，但是，你的出現(xiàn)激起了我不向挫折屈服的豪情。你不能強(qiáng)求別人為你付出多少，你也不能改變別人的選擇。這朵友誼花雖然凋敗，但下一朵友誼花照樣會(huì)盛開(kāi)。在陽(yáng)光的沐浴下，我挺起不屈的脊梁。挫折，你還是沒(méi)有戰(zhàn)勝我。我的嘴角重新掛上了微笑，我決定帶著這微笑重新啟程，繼續(xù)勇敢地成長(zhǎng)。

“高人林黛玉”的綽號(hào)嘲弄地掛到了我的頭上，的確，八百米的跑道讓我望而生畏。而你又及時(shí)出現(xiàn)了，就這么輕易讓我投降嗎？笑話！我鄭重宣布要和挫折挑戰(zhàn)，也許你會(huì)嘲笑在放學(xué)后操場(chǎng)上那跑跑停停的身影，也許你會(huì)譏笑我堅(jiān)持不住時(shí)快要放棄的懦弱。但是，挫折，無(wú)論怎樣，你還是輸了，在我拼盡會(huì)力沖過(guò)八百米終點(diǎn)線時(shí)，我知道我再次把你打敗了。

猛然發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的日子里，一路有你相伴，而正是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)拼搏、堅(jiān)持、寬容；是你的存在讓我的成長(zhǎng)變得多彩，而我的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了你——挫折的可貴。感謝你，挫折，謝謝你促我成長(zhǎng)。