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?真題再現(xiàn)

下面兩道作文題，請任選一題作文。

1、閱讀下面材料，按要求作文。

《木蘭詩》中，花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹一段千古傳奇；《背影》中，朱自清凝望父親的背影，潸然淚下，百感交集，引發(fā)多少讀者的共鳴；《散步》中，“我”選擇平坦的大路，順從了母親，委屈了孩子，讓親情的馨香灑滿一路……

是孝心無價(jià)，還是責(zé)任擔(dān)當(dāng)？是報(bào)答感恩，還是真情無限……請任選一個(gè)角度，按要求作文。

要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2、根據(jù)下面語境，展開聯(lián)想或想象，按要求將語段擴(kuò)寫成一篇文章。

…………

16歲的我，茫然地走在小路上……

…………

一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續(xù)前行！

要求：①自擬題目，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

?名師解讀

【命題解碼】

今年海南省中考作文，依然延續(xù)了多年來一直采用的“二選一”命題形式，不同的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣喜好做出個(gè)性化的選擇。兩個(gè)題目都十分貼近現(xiàn)實(shí)，貼近生活，便于考生表達(dá)自我個(gè)性，袒露真實(shí)心跡，書寫?yīng)毺伢w驗(yàn)，讓考生朝著真善美前行，保持健康積極、樂觀向上的精神狀態(tài)。總之，兩個(gè)題目契合語文學(xué)科的人文性特點(diǎn)，展示了很好的開放性和靈活性。

作文一是一道材料作文題，材料所提供的立意點(diǎn)比較多，如：“孝心”“責(zé)任”“感恩”“真情”等等，考生可以根據(jù)自己的生活閱歷和素材積累，選擇其中一點(diǎn)來寫。

作文二要求根據(jù)所提供的材料發(fā)揮聯(lián)想或想象，進(jìn)行擴(kuò)寫。材料“16歲的我，茫然地走在小路上”限定了特定的環(huán)境（地點(diǎn)）以及人物年齡、心理等情況，寫作時(shí)要根據(jù)這些語境進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展。

在此，我們提醒考生，寫好這次考場作文，要做好三件事：

1、揚(yáng)長避短，選好題目。選題作文的最大優(yōu)勢是能最大限度地讓所有考生揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的寫作長處和優(yōu)勢。如果你平時(shí)擅長寫議論文，材料題作文又正處在你的興奮點(diǎn)上，那理所當(dāng)然應(yīng)該選擇作文一來寫；而材料作文提供的“孝心”“責(zé)任”“感恩”“真情”四個(gè)詞語，同樣還有揚(yáng)長避短、避生就熟的選擇余地。如果你擅長講故事，平常又有符合語境設(shè)置的類似生活經(jīng)歷，那自然就應(yīng)該駕輕就熟地選擇作文二來寫�？傊m合自己的才是最好的。寫選題作文一定要很快選好適合自己的題目，不能舉棋不定、三心二意。

2、勾連生活，選好材料。寫好擴(kuò)寫作文，故事選擇的空間很大。怎樣才能講好這個(gè)故事呢？最有效的辦法就是把規(guī)定的語境與自己的生活經(jīng)歷和閱讀經(jīng)歷勾連對接起來。如果你有過一個(gè)人“心持勇氣，懷揣夢想”“茫然地走在小路上”的經(jīng)歷，那就完全可以根據(jù)語境要求重組并繪聲繪色地描述你的故事；如果你從電影、電視或課外讀物里看到過符合規(guī)定語境的類似故事，也可以拿來為我所用，改造加工成你的寫作材料。

3、謀篇布局，列好提綱。會想才能會寫。讀題選題、審題擬題、選材立意、謀篇布局……每一項(xiàng)都要會想。無論寫哪個(gè)作文題，選好題、選好寫作材料后，還需進(jìn)一步立好意、布好局、謀好篇，并將謀篇布局的思維成果整理成寫作提綱，在草稿紙上設(shè)計(jì)好寫作圖紙，再按圖紙行文，就能確保萬無一失，杜絕下筆千言、離題萬里的致命傷。

【審題誤區(qū)】

對于作文一，在審題立意上沒有為難考生，考生圍繞“孝心”“責(zé)任”“感恩”“真情”的主題來寫均可，可能出現(xiàn)的誤區(qū)表現(xiàn)為脫離材料太遠(yuǎn)，自己憑空確定主題。若寫成議論文，要注意擺事實(shí)，講道理，正反對比，比喻說理，辯證論理，要聯(lián)系實(shí)際，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，評孝心的美德，論責(zé)任的重要，辨感恩的高尚，析真情的可貴，不可就事論事，謹(jǐn)防總是圍繞別人的觀點(diǎn)打轉(zhuǎn)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/czzw/1198067.html

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