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造句：他說：“我們已經(jīng)有了這種想法，就是盲腸在一些動物體內(nèi)起作用的方式與人相同，但是譬如青蛙以及其他一些沒有盲腸或闌尾的物種，生物薄膜又是如何起作用的，目前不得而知�！�

解釋：大腸的一段，上接回腸，下連結(jié)腸，下端有闌尾。

造句：在德國還存在這樣一種強烈的感情：這次救助的規(guī)模是根據(jù)盲目的市場恐慌和惡意的投機的制定的，而不是根據(jù)對經(jīng)濟形勢合理的評估。

解釋：眼睛看不見東西，比喻認(rèn)識不清。

造句：布萊葉閱讀者不否認(rèn)新科技改變了原有的閱讀方式，但是布萊葉盲文在盲人崛起的神話中太重要了，以至于被放在了守護神的地位上。

解釋：（１）盲字。（２）用盲字刻寫或印刷的文字。

造句：正是為了這些目標(biāo)，我們在2010年洪災(zāi)后與巴基斯坦一起支持為婦女開展創(chuàng)收活動，以及努力讓更多的阿富汗婦女掃盲。

解釋：掃除文盲，對不識字或識字很少的成年人進(jìn)行識字教育，使他們脫離文盲狀態(tài)。

造句：現(xiàn)代建筑在界定文化方面，特別是在中國這樣一個對自己國家的歷史感到驕傲的國家，是否是一個必要的因素？或者，現(xiàn)代化的新時代就是盲從于國籍？

解釋：不問是非地附和別人；盲目隨從。

造句：色盲過濾器目前可能會有一點兒慢，但是如果創(chuàng)建一個站點并且你不是色盲，則你就能夠檢查核對已經(jīng)設(shè)定的色彩設(shè)計如何。

解釋：眼睛不能辨別顏色的病，由視網(wǎng)膜的錐狀細(xì)胞內(nèi)缺少某些成分引起。常見的色盲是紅綠色盲，患者不能區(qū)別紅綠兩種顏色，也有只能區(qū)別明暗不能區(qū)別色彩的全色盲。色盲患者多為男子，而且多為先天性的。

造句：我們認(rèn)為在未來蘋果為了應(yīng)付云端問題會推出什么東西來，但此時此刻，對蘋果這家非常聰明的公司來說，這是一大盲點，顯得美中不足。

解釋：眼球后部視網(wǎng)膜上的一點，和黃斑相鄰，沒有感光細(xì)胞，不能接受光的刺激，物體的影像落在這一點上不能引起視覺，所以叫盲點。

造句：胡蘿卜是很好的維生素A來源，而且，除了胡蘿卜，還有卷心菜和萵苣，也都富含維生素A。缺乏維生素A會引起夜盲癥。

解釋：病，由缺乏維生素Ａ因而視網(wǎng)膜上的視紫質(zhì)減少所引起，癥狀是在夜間光線不充足的地方視力很差或完全不能看見東西。有的地區(qū)叫雀盲眼。

造句：金融文盲并不是一種新現(xiàn)象，但隨著人們現(xiàn)在需要對于他們的理財承擔(dān)如此多的責(zé)任，其后果卻變得愈發(fā)嚴(yán)重起來。

解釋：不識字的成年人：掃除～。

造句：如果你沒有顯赫的社會人際關(guān)系背景，并且因為分配不公而深感失望的話，不要盲動，你身上還有一種最為可靠的力量可以信任，那就是忍耐。

解釋：沒有經(jīng)過考慮，沒有明確的目的就行動。

造句：此外，我們的公共教育體系毫無積極作用，反倒是在培養(yǎng)輟學(xué)的學(xué)生和半文盲方面功效卓絕，而我們甚至還沒有打算改變這一現(xiàn)象。

解釋：識字不多的成年人。

造句：這種盲動主義的行動曾經(jīng)在一九二七年底流行過，到了一九二八年初漸漸地停止了下來。但有些黨員也還存在著這種情緒。

解釋：見〖冒險主義〗。

造句：研究的另外一位負(fù)責(zé)人，賓夕法尼亞州立大學(xué)（PennState）的生物學(xué)家布萊爾?赫奇斯（BlairHedges）補充說，從那時候起，生活在馬達(dá)加斯加的盲蛇就已經(jīng)能夠獨立形成一個“科”了。

解釋：一種無毒蛇，形狀象蚯蚓，尾極短，鱗片圓形，體暗綠色，長約十幾厘米，是我國蛇類中最小的一種，食昆蟲等。

造句：比如說盲腸炎，近代醫(yī)學(xué)界知道盲腸炎的嚴(yán)重性，但同時他們也知道，只要適時將其割除，消毒干凈，單純的盲腸炎是不至于會要了人命的。

解釋：（１）病，多由闌尾炎引起。闌尾部發(fā)炎后蔓延到整個盲腸，就成為盲腸炎。（２）闌尾炎的俗稱。

造句：雪的反射會對人體產(chǎn)生雪盲的癥狀，所以帶上太陽鏡（偏光鏡最好）防止出現(xiàn)這樣的情況。

解釋：因雪地上反射的強烈的光長時間刺激眼睛而引起的視力障礙，癥狀是眼睛疼痛，怕見光，流淚，嚴(yán)重時失明。

造句：或者更糟糕的是，先是從一個擁堵的隊伍心煩意亂、踉踉蹌蹌地排到另一個，接著盲人摸象一般撿回自己的鞋子、皮帶、包包、電腦和別的零碎東西。

典故：比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。

造句：如果你不知道你的人生方向在哪兒，他也不知道他的人生方向在哪兒，那么這就是問道于盲的經(jīng)典案例，你們會一同陷入溝壑。

典故：向瞎子問路。比喻向什么也不懂的人請教，不解決問題。

造句：人們根據(jù)這故事歸納出“盲人瞎馬”這句成語。比喻亂闖瞎撞，非常危險。

典故：盲人騎著瞎馬。比喻盲目行動，后果十分危險。