1907
的端午節(jié)那天，秦淮河兩岸人山人海、鑼鼓喧天。河面上，一個個身材魁梧的水手坐在五彩繽紛的龍船里，他們或穿嶄新一色的背心，或一律袒露油光黑亮的上身，處處顯露出青春的健美。比賽時，但見水花四濺，木槳齊飛，活像一條條（①）的真龍，飛掠江面。優(yōu)秀的水手，還在船上表演精彩的節(jié)目。有的倒立在高高的龍頭上；有的一個魚躍從龍頭上跳到水里，轉(zhuǎn)眼間撈起人們?nèi)舆M(jìn)水里的銀子……船上、岸上，鑼鼓聲、喝彩聲，一浪高過一浪……
這兒的人們正在舉行別具風(fēng)格的龍船比賽。
這時候，附近有戶人家，一個11
歲模樣的孩子卻呆在家里；秦淮河那邊不時傳來的鑼鼓聲、喝彩聲，早誘得他心里癢癢的。他，就是孩提時代的茅以升。昨天，他曾和幾個小伙伴約好，今天一道去觀看龍船比賽�？墒钦娌粶惽桑蛱焱砩纤亲油雌饋�，額頭上虛汗直冒，疼痛難忍，一直到深夜才稍稍安定下來。今天一早，媽媽不準(zhǔn)他出門；他就只好呆在家里，想象著龍船比賽熱鬧、歡樂的場面。
突然，一個小伙伴氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，一見茅以升就說：“不好了，秦淮河上出事了！看賽龍船的人太多，把文德橋擠塌了。虧了你沒去，去了也許要掉到河里哩。”茅以升聽了大吃一驚，忙問：“橋怎么會塌了呢？”小伙伴告訴說：“橋不結(jié)實(shí)！橋欄桿斷了還不算，有幾塊橋面板都坍了。”“那掉下去的人可多了，咱們班好幾個同學(xué)都淹死了。”
這個不幸的消息像（②）投進(jìn)茅以升小小的心田，激起千層流花。茅以升眼前，出現(xiàn)了人們在水里掙扎呼救的慘景。他腦海里驀地閃出一個念頭：我長大了要為大伙兒造座結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大橋。
從此，茅以升跟大人外出，只要見到橋，不管是木橋還是石橋，總是久久不肯離去，從橋面到橋墩看個夠。特別是看到裝滿貨物的火車和一群群的行人從橋上順利走過時，他的小臉上立刻會露出欣慰的笑容。
平時，他翻閱古詩古文，看到有橋的句子和段落，馬上（③）在本子上，看到有橋的圖畫就（④）起來。家里人都感到這個孩子行動有點(diǎn)異樣，他父親卻說，你們不了解他，他長大要當(dāng)個橋梁專家，是個有理想的孩子。
13
、①處比喻句中括號里應(yīng)填下面哪個詞語最恰當(dāng)（ �。�2
分）
Ａ.
長了翅膀 Ｂ.
長長 �。�.
彩色的 Ｄ.
跑得飛快的
14
、請在②處補(bǔ)上比喻句的喻體
（2
分）
15
、第一段為什么詳細(xì)地寫龍船比賽和水手的表演？（2
分）
16
、茅以升為什么說“長大了要造橋”？（2
分）
17
、茅以升之所以能成為橋梁專家，與他少有遠(yuǎn)大理想是分不開的，你有何理想？請談?wù)劇＃?
分）
參考答案：
（三）
《茅以升的少壯志》（10
分）
參考答案：
13
．A
14
．
一塊巨石
15
．反襯后面橋塌的慘景，表現(xiàn)茅以升長大要造橋的理想和愿望是怎形成的�！�
16
．為大伙兒，為群眾謀利益。
17.
略
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