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成 功 季羨林 ①什么叫成功？順手拿來(lái)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，上面寫道：成功：獲得預(yù)期的結(jié)果， 言簡(jiǎn)意賅 ，明白之至。 ②但是，談到預(yù)期，則錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時(shí)每刻 成
功
季羨林
①什么叫成功？順手拿來(lái)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，上面寫道：“成功：獲得預(yù)期的結(jié)果”，言簡(jiǎn)意賅
，明白之至。
②但是，談到“預(yù)期”，則錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無(wú)法界定，也無(wú)法分類，我們不去談它。
③我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目，我卻只是小做。積七八十之經(jīng)驗(yàn)，我得到了下面這個(gè)公式：
　　④天資+
勤奮+
機(jī)遇=
成功
　�、菡劦教熨Y，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的，
這是一個(gè)事實(shí)，誰(shuí)也否定不掉。今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕
這些人“自我感覺過(guò)分良好”外，不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資，我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。
　�、拗劣谇趭^，一向?yàn)楣湃怂�贊揚(yáng)。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷（gu
ǐ），恒兀兀以窮”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無(wú)用處。事理至明，無(wú)待饒舌。
　�、哒劦綑C(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例，如果清華不派我到德國(guó)去留學(xué)，則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。
⑧把成功的三個(gè)條件拿
來(lái)分析一下，天資是由“天”來(lái)決定的，我們無(wú)能為力。機(jī)遇是不期而來(lái)的，我們也無(wú)能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下工夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。韓文公說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。這兩句話是大家都熟悉的。
⑨我認(rèn)為，這三方面，是成功的必由之路。
（選文略有刪節(jié)）
7
．請(qǐng)找出文章的中心論點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)作者是怎樣提出的。（5
分）
答：

8
．聯(lián)系上下文，說(shuō)出加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（每小題2
分，共4
分）
（1
）言簡(jiǎn)意賅：

（2
）羨慕：

9
．請(qǐng)用一句話概括第⑦段的內(nèi)容。（3
分）
答：

10
．第⑥段中作者使用了哪些具體
論據(jù)。（5
分）
答：

11
．本文運(yùn)用了多種論證方法，請(qǐng)說(shuō)出其中兩種，并結(jié)合文章內(nèi)容，分析其中一種論證方法的作用。（5
分）
答：

參考答案：
7.
參考答案：中心論點(diǎn)：天資+
勤奮+
機(jī)遇=
成功；或者用自己的語(yǔ)言概括也可，概括不完整，酌情扣分（2
分）。
作者先說(shuō)出詞典中成功的含義（1
分），然后說(shuō)出自己對(duì)詞典中的成功解釋的看法（1
分），最后提出自己的觀點(diǎn)（1
分）。
8.
（1
）參考答案：言語(yǔ)簡(jiǎn)潔，意思完備。
（2
）參考答案：原指“看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或者有利條件而希望自己也有”，在文中諷刺那些自我感覺過(guò)分良好的人。（意思對(duì)即可）
9.
參考答案：機(jī)遇對(duì)成功的影響巨大，卻往往被人們忽視。用原文中的“談到機(jī)遇，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大”一句回答也可。（意思對(duì)即可）
10.
參考答案：（1
）使用囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事作為論據(jù)。（3
分）（2
）引用韓文公的“
焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮”
的名言作為論據(jù)。（2
分）
11
．答案示例：論證方法：舉例論證，引用論證，對(duì)比論證。（寫出其中兩種即可，2
分）
作用：舉例論證，作者舉清華大學(xué)派我到德國(guó)留學(xué)的例子，論證了機(jī)遇對(duì)人的成功影響巨大，增強(qiáng)文章的真實(shí)性和說(shuō)服力。（3
分）
引用論證，作者引用韓文公 “
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”
（ “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮”）這句名言，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力，說(shuō)明“勤”巨大作用。（3
分）
對(duì)比論證，作者將勤奮的人和不勤奮的人進(jìn)行對(duì)比，論證了勤奮的重要性，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuzhong/392403.html

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