政治網(wǎng)初中頻道小編為大家精心準(zhǔn)備這篇八年級政治寒假作業(yè)之《交往藝術(shù)新思維》作業(yè)題，希望大家可以通過做題鞏固自己上學(xué)所學(xué)到的知識，注意：千萬不能抄答案噢!
一、填空題：
第七課《友好交往禮為先》
1、為什么要講禮貌?
(1)禮貌是 的具體表現(xiàn)。等良好的品質(zhì)。對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善的優(yōu)良品質(zhì)是通往友好交往的 基礎(chǔ)。
(2)禮貌是 的體現(xiàn)。它表明一個人是否具有 ，影響到人際關(guān)系的 和社會風(fēng)氣的 ，關(guān)系到國家和民族的 。
(3)禮貌反映我們 ，展示我們的風(fēng)采。
(4)對人沒禮貌，會對人造成 。
2、怎樣做到對人有禮貌?
(1)語言 ;(2)態(tài)度 ;(3)舉止 。這是與人友好交往的必備素養(yǎng)。
3、為什么要講禮儀?(講禮儀的重要性、意義、作用)
(1)講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的 ，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的 。禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的 。
(2)講禮儀，有助于我們進(jìn)一步提升 和 ，更容易被人接納。
(3)掌握 、健康的社交禮儀，是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的 。
(4)如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己 ，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代生活。
4、怎樣才能使自己成為懂禮儀、講禮儀的人?
(1)要掌握禮儀的 (如站如松、坐如鐘、行如風(fēng))，并在交往中加以運用。
(2)要在社會生活中不斷地學(xué)習(xí)、 和 。
(3)注意 。
(4)以 的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕， 。
(5)要尊重少數(shù)民族的 ，要入鄉(xiāng)隨俗，不能違反 。
第八課《競爭合作求雙鷹》
1、競爭具有 ，既有 ，又有 。
(1)競爭的 ：A、它給我們以直接現(xiàn)實的 ，賦予我們 ，能最大限度的激發(fā)我們的 ，提高學(xué)習(xí)和工作的B、提高自己的C、增添學(xué)習(xí)和生活的 。
(2)競爭的 ： A、它可能使某些獲勝者滋長 ，使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生B、引起C、出現(xiàn)怨恨別人超過自己的 。
2、 是競爭的副產(chǎn)品。 是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的 ，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大 。我們要做一個合格的競爭者，就要 3、 的競爭意識與 競爭意識(P91
答：一方面，團(tuán)隊的 鼓勵各個成員間另一方面，成員間相互競爭促進(jìn)團(tuán)隊 。
9、在合作中競爭的意義：使我們的集體 ，使我們每個人 。(P95,3)
10、如何在合作中競爭?
答：(1)正確對待競爭對手：在合作中競爭，要 競爭對手，向競爭對手 。
(2)明確競爭的目標(biāo)：合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。 ，是我們在合作中競爭的目標(biāo)。
(3)要善于 ， ，敢與他人競爭。(P97,1)
(4)正確對待競爭中的成功與失�。涸诤献髦懈偁�， 12、樹立全新的競爭觀念正確對待競爭中的成功與失敗(P97，2)
答：(1)在合作中競爭，不以 。
(2) ，成功固然可賀，失敗也不必悲傷，只要盡其所能，就該問心無愧。
(3)面對競爭的成功，應(yīng) ，不可孤芳自賞、追名逐利、唯我獨尊;面對競爭的失敗，不應(yīng)彷徨苦悶、灰心喪氣，而應(yīng) 。
13、如何做到在競爭中合作(P98-99)
答：(1)要體現(xiàn) 的原則
競爭中合作的真諦是： 。
(2)要處理好
(3)要形成
①團(tuán)隊精神的含義
團(tuán)隊精神是團(tuán)隊內(nèi)部形成的 、 、 、無私奉獻(xiàn)的群體精神。
②團(tuán)隊精神的核心
是 ，是 、 ，是
第九課《心有他人天地寬》
1、寬容的含義(P101，1第二句)
寬容指的是
2、我們?yōu)槭裁匆獙捜?
答：①、人與人之間存在各種各樣的 ，需要 ，需要尊重彼此的個性。 是我們寬容合作的基礎(chǔ)(P102,1)
②、人非圣賢，需要寬容。我們要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人的原諒。或真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可怨怨相報。(P102,2)
③、寬容是一種 、一種 。為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過，揚人之長，諒人之短，贏得友誼，獲得更多的朋友。
④、善于寬容， 。寬容能使對方 ，重新審視自己的行力，也能使自己 ，得到心靈的安寧、滿足。
3、寬容的表現(xiàn)(怎樣寬容?)：(P103-104)
答：(1)、寬容是一種 。①我們?yōu)槿藢捜荩湍?、補(bǔ)人之過， ，諒人之短;②我們?yōu)槿藢捜�，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。
(2)、寬容是一種 。一個人真誠地寬容別人的過失，他的
就上升了一個層級;一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種
的有效方法。
(3)、寬容，是有 ，不是 。寬容要 。寬容并不意味我們也不是 。我們決不 ，在 上不能讓步。
(4)、我們不僅寬容他人，還要 。寬容自己意味著承認(rèn) ，容許自己犯錯誤，給自己留下 的機(jī)會，同時也給自己留下 。
4、理解己所不欲，勿施于人
答：(1)、含義： 。在人際交往中,要善解人意,對人持 的態(tài)度。
(2)、實質(zhì)： .
5、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人的含義(P106,1)
我們希望別人怎樣對待自己,也就應(yīng)該以 對待別人。
6、換位思考,與人為善的含義： 7、理解換位思考的實質(zhì)： 。它既是一種 ,也是一種 。(P108,1第四、五句)
8、人與人之間平等的表現(xiàn)：
答：(1)、 ：在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有 ，都不容輕視。(P109,1第三句)
(2)、 ：在法律地位上，我們每個人都平等地 ，平等地 。(P109,1第四句)
9、平等對待你我他
答：(1)平等對待差異：人與人之間有 ，這種 是我們尊重人、平等待人、取長補(bǔ)短的 。 ，才是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度。(P110,1)
(2)平等對待 ：社會上有處于不利地位的人群。我們應(yīng)當(dāng) 對待那些處于不利地位的人，自覺維護(hù)他們的 ，為他們提供 。(P111,1)
10、尊重從我做起，包括：尊重 、尊重 、尊重 。
答：(1)尊重他人：人們需要相互尊重。尊重他人，要求我們做到
(2)尊重社會：就要遵守 、 。愛護(hù) 、維護(hù) ，踐行 、 等，這些是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是我們尊重社會的具體表現(xiàn)。
(3)尊重自然：與尊重他人、尊重社會息息相關(guān)，它是人類的責(zé)任和義務(wù)。尊重自然的核心是 。我們要樹立 觀念。
第十課《誠信做人到永遠(yuǎn)》
1、為什么要講誠信?
(1)不講誠信的危害： ①交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會產(chǎn)生 。
②不講誠信的人難以在社會上 。③其結(jié)果既害了 ，也害了 。
(2)誠信的意義：①誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的 。②講誠信的人，能得到別人的信任，也是 的升華。③誠信是個人得以 、 得以成功的保證。
2、怎樣做到誠信?
(1)對人 、對事 ,是誠信的基本要求。(2)不輕易許下 ，一旦有所承諾，就應(yīng)該努力 。(3)無論大事小事都要 對待，把 和 有機(jī)統(tǒng)一起來。 (4)還要遵守誠信做人的守則：要堅持 ;要站在 利益、 利益、 的一邊。(5)要有誠信的智慧：能正確把握誠實與 的關(guān)系、誠實與 的關(guān)系。誠信的核心是 。
希望這篇八年級政治寒假作業(yè)之《交往藝術(shù)新思維》作業(yè)題可以很好地幫助到大家。愿您假期愉快!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuzhong/391442.html
相關(guān)閱讀：2015年政治寒假作業(yè)：七年級上學(xué)期寒假（參考）