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誰能看見鷺鷥的腿 吃了早飯，老庚就準備去城西看魚翅。 老庚在古城長大。他沒事就在古城閑逛，城里的古跡，他都很熟悉。他每次走過江邊，都要跟江邊鎮(zhèn)水幾百的石犀牛說幾句 誰能看見鷺鷥的腿
吃了早飯，老庚就準備去城西看魚翅。
老庚在古城長大。他沒事就在古城閑逛，城里的古跡，他都很熟悉。他每次走過江邊，都要跟江邊鎮(zhèn)水幾百的石犀牛說幾句話，拍拍牛背。這石犀牛曾被人拉到街上去充當?shù)袼�，后來又被隨意扔回江邊，還被調(diào)了個個，背對著江面。
老庚站在天井里大聲喊：“
哥哥！哥哥！”
嫂子推開門，把一個漆黑的腦殼伸出來，說：“
早就去江邊釣魚了。”
“
咦，你的腦殼昨天還是花白的，今天咋就漆黑了？”
老庚偏起脖子問。
“
我這是染了發(fā)！你個瘋子！”
嫂子“
嘭”
地一聲把門關(guān)上了。
老庚把手背在身后出了門。高高瘦瘦的身影，像一根秋風里的老豇豆。老庚邊往江邊走，邊想昨天晚上的電視節(jié)目。
昨晚看電視，他隨手換到一個頻道，看到一個專家正在講“
中國古代的水利建設(shè)”
。專家指著一張圖片說：“
為了防止水直接沖擊堤岸，人們在堤岸外面筑出一段形狀類似魚翅的分水堤，俗稱魚翅。這段魚翅就在古城西邊，修建于明朝，是目前四川唯一保存完好的魚翅。”
如果不是因為天黑，老庚真想當天晚上就去看看。
老庚出了古城，到了城南的江邊，看見江上鷺鷥飛來飛去。他沿著濱江路一直往西走，路上冷冷清清的，只有臨水的那一邊，隔一段距離就插著一根魚竿，像一只只貪婪的手，伸向江面。老庚遠遠地望見哥哥在最遠的那根魚竿附近坐著，白白胖胖的，很顯眼。
一艘游船轟隆隆地從江心開過去，船尾拖著一條污水帶，就像是犁頭從枯了很久的水塘里劃過，把下面的淤泥翻了上來。老庚被嚇了一跳，朝著江面罵了一句。
一只鷺鷥驚恐地從老庚眼前飛過，眨眼間就在不遠處展開一對大翅膀狠命地掙扎，而插在岸邊的一根魚竿也隨之劇烈地搖晃起來。老庚飛快地跑到那根魚竿旁邊，發(fā)現(xiàn)鷺鷥的腿被魚線纏上了，而且越掙扎，魚線纏得越緊。老庚蹲下來，去幫鷺鷥解開魚線，可鷺鷥顯然不理解老庚的好心，拼命拍動翅膀，還來啄他。老庚呵呵笑著。鷺鷥拼命地掙扎，老庚的手被啄出血了。
鷺鷥終于飛走了，老庚直起腰來，發(fā)現(xiàn)哥哥跑了過來。“
要你多事！我釣不到魚，釣只鳥回去也可以給你嫂子交差呀。”
哥哥拾起魚竿抱怨著。老庚看到哥哥憤憤不平的樣子，不敢再出聲了。
老庚繼續(xù)往城西走，他遠遠地看到一群人正在施工。近了，老庚發(fā)現(xiàn)他們正在拆魚翅的石條！
老庚的腦袋“
嗡”
地一聲，他沖上去拉住一個撬石條的人，大聲問：“
你們在干啥？”
撬石條的人把老庚撥拉到一邊，老庚又撲上去，趴在石條的上面，整個人寫成一個“
大”
字。幾個工人過來把老庚抬起扔到路邊。老庚嗚嗚地哭了。
一個工頭模樣的人走過來說：“
你哭什么哭？”
老庚說：“
這是明朝的東西�。�”“
你懂什么？舊的不去，新的不來。你走遠些，不要影響我們建娛樂城。”
工頭模樣的人說，還小聲罵著，“
你這個瘋子！”
老庚呆呆地坐在岸邊，看那些人說說笑笑地拆著魚翅。
太陽落山，撬石條的人終于收工了，江邊安靜下來，只有遠處的江面上有幾只鷺鷥在快樂地飛翔著。老庚站起來，回身去看古城，突然覺得，那片古城像一只被魚線纏住了腿的鷺鷥。他急急忙忙地跑回古城，一邊跑，一邊找，一邊叫“
鷺鷥，鷺鷥……”
一個行人想弄明白老庚在找什么，就問：“
你在找什么？”
老庚突然說了一句：“
你能看見鷺鷥的腿嗎？”
（取材于何曉的同名小說，有刪改）
16
．下列對文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的兩項是（4
分）
A
．文章開篇寫老庚要去看“
魚翅”
，但“
魚翅”
究竟是什么，在后文才通過插敘解釋，讓讀者由疑惑到豁然，增加了閱讀趣味。
B
．作者將背著手的老庚比喻成“
一根秋風里的老豇豆”
，形象地寫出了他高高瘦瘦的外形特征，暗示他清高孤傲的性格特點。
C
．文中老庚的哥哥這一形象，無論是在外形上還是在對待鷺鷥的態(tài)度上，都和老庚形成鮮明的對比，起到了襯托老庚的作用。
D
．無意中看到的一個介紹古代水利建設(shè)的電視節(jié)目，激發(fā)了老庚堅決保護文物的意識，他決定第二天馬上去阻止人們拆除魚翅。
E
．小說寫了鷺鷥被魚線纏住和魚翅被強行拆除兩個主要情節(jié)，這兩件看似無關(guān)的事，經(jīng)過作者精心構(gòu)思，被巧妙地聯(lián)系在一起。
17
．解釋下面語句在文中的含義。（5
分）

那片古城像一只被魚線纏住了腿的鷺鷥。
18
．聯(lián)系全文，請簡析小說第2
段寫石犀牛有什么作用？（6
分）
19
．文中工頭模樣的人說“
舊的不去，新的不來”
，這句話在文中的含義是什么？請聯(lián)系現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓�這句話的理解和認識。（不少于200
字）（12
分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.
（4
分）B D
（B“
清高孤傲”
有誤；D“
激發(fā)了老庚堅決保護文物的意識，他決定第二天馬上去阻止人們拆魚翅”
有誤）
17
．（5
分）這句話運用了比喻的手法（1
分），生動形象地寫出了古城正在因為人們的貪欲而遭到破壞（2
分），表達了老庚對古城命運的擔憂（2
分）。
18.
（6
分）答題要點：
這是一段插敘（1
分），將人們隨意處置石犀牛和老庚對石犀牛慎重看待作對比（1
分），說明古城人們?nèi)狈ξ奈锉Ｗo意識（1
分），表現(xiàn)出老庚對文物古跡的喜愛（1
分），為下文寫人們隨意拆除魚翅和老庚與他們產(chǎn)生沖突做鋪墊（1
分），批判了社會普遍存在的為了滿足貪欲而肆意破化文物古跡的行為（1
分）。
19
．（12
分）這句話在文中的含義是：只有拆掉古老的魚翅，才能建設(shè)現(xiàn)代水上娛樂城。
句意理解2
分，闡明自己的觀點2
分，聯(lián)系事例說明4
分，語言表達4
分。

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