二○一二年福州市一三屆初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試
生 物 試 卷
（滿分100分；考試時(shí)間：60分鐘）
一、單項(xiàng)（本大題共25題，每小題2分，共50分。請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上。）
1.福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在
A. 細(xì)胞壁B. 液泡C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞膜
2.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是
A. 農(nóng)民B. 玉米C. 土壤D. 耕牛
3.“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的
A. 卵B. 幼蟲(chóng)C. 蛹D. 成蟲(chóng)
4.最簡(jiǎn)便的生物分類單位是
A. 界B. 門C. 目D. 種
5.“自然選擇學(xué)說(shuō)”可以解釋生物進(jìn)化的原因，它的提出者是
A. 達(dá)爾B. 弗萊明C. 列•虎克D. 巴斯德
6.種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是
A. 煮熟的種子B. 被蟲(chóng)子咬掉胚的種子C. 正處于休眠的種子D. 保存完好的種子
7.在下列幾種單細(xì)胞生物中，沒(méi)有成形細(xì)胞核的是
A. 衣藻B. 草履蟲(chóng)C. 酵母菌D. 大腸桿菌
8.桃花凋謝后不久，結(jié)出了桃子。發(fā)育成桃子的是桃花的
A. 花瓣B. 花藥C. 花柱D. 子房
9.米飯、面條等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分是人體的主要能物質(zhì)，它是
A. 糖類B. 脂肪C. 蛋白質(zhì)D. 維生素
10.圖1是豌豆的遺傳圖解。根據(jù)圖解可以推測(cè)，高莖、矮莖分別是
A. 顯性性狀、隱性性狀B. 隱性性狀、顯性性狀
C. 隱性性狀、隱性性狀D. 顯性性狀、顯性性狀
11.上題中，若用“R”表示顯性基因，“r”表示隱性基因，則圖1中子代高莖豌豆的基因型為
A. RRB. Rr
C. RR或RrD. rr
12. “無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是
A. 扦插B. 嫁接
C. 克隆D. 播種
13. 制作過(guò)程中應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的食品是
A. 可樂(lè)B. 酸奶C. 豆?jié){D. 果汁
14. 茉莉花由多種組織構(gòu)成，但它不具有
A. 保護(hù)組織B. 輸導(dǎo)組織C. 肌肉組織D. 營(yíng)養(yǎng)組織
15. 我國(guó)物種資豐富。下列屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是
A. 袋鼠B. 企鵝C. 朱?D. 斑馬
16. 植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是
A. 根毛、導(dǎo)管B. 導(dǎo)管、根毛C. 根毛、根毛D. 導(dǎo)管、導(dǎo)管
17. 關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成，表示正確的是
A. 22對(duì)+XXB. 23對(duì)+XYC. 22對(duì)+XYD. 22條+XX
18. 菜豆種子的子葉數(shù)量是
A. 1片B. 2片C. 3片D. 4片
19. 請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙，有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是
A. 羊水B. 卵巢C. 胎盤、臍帶D. 輸卵管
20. 圖2是切開(kāi)的蘋果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于
A. 藻類植物B. 蕨類植物
C. 裸子植物D. 被子植物
21. 張伯患了糖尿病，是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏
A. 青霉素B. 胰島素C. 生長(zhǎng)激素D. 性激素
22. 近親結(jié)婚的危害是
A. 后代一定得遺傳病B. 后代一定得傳染病
C. 后代的遺傳病的可能性增大D. 后代一定不能生育
23. 南南為自己設(shè)計(jì)了一份午餐：米飯、煎蛋、雞湯。要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)更合理，還要添加
A. 炒青菜B. 烤魚(yú)C. 荔枝肉D. 燜蝦
24. 冷光燈的發(fā)明是模仿
A. 烏龜?shù)谋臣譈. 螢火蟲(chóng)發(fā)光C. 蝙蝠的回聲定位D. 長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)
25. 我國(guó)提倡參加無(wú)償獻(xiàn)血的人群是
A. 未成年人B. 體弱多病者C. 老年人D. 18-55周歲健康公民
二、非（本大題共10題，每空1分，共50分。請(qǐng)將正確答案填入答題卡中。）
26. （4分）動(dòng)物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)將下列動(dòng)物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：
A. 蚯蚓a. 鱗片
B. 蝗蟲(chóng)b. 剛毛
C. 鯽魚(yú)c. 羽毛
D. 家鴿d. 外骨骼
27. （2分）是非題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）
搭載“神舟八號(hào)”遨游太空的閩侯橄欖種子回家了，其中約有80%的種子會(huì)產(chǎn)生基因突變。請(qǐng)判斷：
（ ）（1）以上提到的育種方法是雜交。
（ ）（2）由于基因突變引起橄欖出現(xiàn)的變異是可以遺傳給后代的。
28. （6分）“啊——嚏”！打噴嚏時(shí)，人們深吸一口氣后，肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶著大量病原體。有些對(duì)花粉過(guò)敏的人，在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。
（1）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出依次經(jīng)過(guò)了：
肺→支氣管→ →喉→咽→鼻
（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第 道防線在起作用，屬于 免疫。
（3）作為外物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏，它屬于 （抗原/抗體）。
（4）關(guān)于流感，資料中提到的傳染是 。
（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該 。
29. （5分）冬冬感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗(yàn)血后，根據(jù)報(bào)告單（圖3）開(kāi)了處方。
（1）血液中能吞噬和包圍病菌的血細(xì)胞是
（2）圖3，對(duì)照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗(yàn)項(xiàng)目是 。根據(jù)這些指標(biāo)，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開(kāi)了能殺死 的抗生素藥——頭孢克肟片（圖4）。
（3）根據(jù)藥盒外包裝正面（圖4）的標(biāo)志判斷：購(gòu)買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？ ，因?yàn)檫@種藥屬于 藥。
30.（（5分）圖5是“生物圈碳—氧平衡”示意圖，分析回答：
（1）推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng)：A是 作用、B是 作用。
（2）A、B兩個(gè)過(guò)程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是 。（填字母）
（3）以下敘述不符合事實(shí)的是
A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%
C. 人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放
D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡
（4）在維持生物圈碳—氧平衡方面，人類可以做些什么？
31.（9分）大雄的某一天是這樣開(kāi)始的：
（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于 反射。
（2）經(jīng)過(guò)了一夜，他感到了尿急了。儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由 產(chǎn)生的。
（3）洗漱時(shí)，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的 產(chǎn)生出雄性激素讓身
體發(fā)生了變化。
（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書(shū)包出門。這些動(dòng)作是由骨骼肌牽動(dòng)骨繞者 活動(dòng)完成的；
早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的 里被消化，并吸收進(jìn)入血液。
（5）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)
果，使血液中氧的含量 。
（6）到校時(shí)，大雄心跳加速。肺循環(huán)和 循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液不斷地運(yùn)往組
織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的 中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。
32.（3分）“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道：英國(guó)某農(nóng)場(chǎng)，一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞，面對(duì)那些與自己長(zhǎng)相不同的鴨寶寶，這只雞媽媽毫不在意，還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
（1）鴨卵產(chǎn)下后，還要經(jīng)過(guò)資料中提到的 過(guò)程，小鴨才能破殼而出。
（2）能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的 。
（3）這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于 行為。
33.（6分）黃巖島是我國(guó)南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚(yú)。它是游動(dòng)速度最快的海洋動(dòng)物之一；它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚(yú)、黃鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)等。金槍魚(yú)還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者，它捕食章魚(yú)，二章魚(yú)所捕食的小魚(yú)要吃大量的浮游藻類。
（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了 的多樣性。
（2）金槍魚(yú)的呼吸效率高，它的呼吸器官是 。
（3）金槍魚(yú)鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì) 性狀，這些性狀都是有 控制的。
（4）請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈： 。
（5）如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是 。
34.（5分）同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？圖6是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程，請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作，并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整。（【 】?jī)?nèi)填寫字母）
35.（5分）P2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。
為了探究空氣中P2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖7：
（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的 ，而其他條件都相同。
（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
（3）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（圖8），請(qǐng)你將圖7表格中“下班時(shí)段”的數(shù)
據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖8中表示。
（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中P2.5的濃度 。
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chusan/36962.html
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